2020年12月19日，江苏省逻辑学会利用线上视频形式召开了第九届理事会2020年度会议，总结交流了近期的学会工作，就逻辑研究、逻辑教育与普及等工作进展进行了富有成效的交流，并筹划了纪念学会成立40周年大会和评选第五届江苏逻辑与思维科学优秀成果奖，以及主办逻辑学跨学科建设论坛的相关准备工作。
会议由学会会长张建军教授主持会议。省社科联学会部主任夏东荣研究员出席会议并传达了社联学会工作有关精神，肯定了省逻辑学会的工作成绩，特别是2019年举办的首届长三角逻辑论坛及第二届两岸逻辑与哲学论坛都很成功，取得了广泛影响；2020年省市逻辑学会在疫情严峻形势下创新工作方式，以线上微信群、视频会议等方式开展工作也是非常值得肯定的。希望省逻辑学会继续发挥优良传统，集中力量办好40周年纪念大会，表彰先进，突出典型，为省逻辑事业的发展做好总结与规划；同时，希望省逻辑学会继续增强“四个意识”，抓好党建工作，结合实际开展有意义的学会党组织活动。
张建军会长表示学会将一如既往认真贯彻省社科联相关要求，发挥逻辑学在全面建设社会主义现代化新阶段的特殊作用。接着张建军会长通报了学会近期工作进展和明年工作规划。尽管2020年由于特殊原因未能如期举办大型学术会议，但省学会和各市逻辑学会在逻辑理论与应用研究方面的小型活动和项目研究仍然取得较大进展；学会网站建设和主办学术集刊的筹备工作也进展顺利；希望大家群策群力准备好明年各项活动，在新的历史条件下推进学会工作的新发展。学会秘书长顿新国教授介绍了中国逻辑学会在2020年11月份召开第十届常务理事会的有关情况。会议经投票选举确定了中国逻辑学会第十一届理事会的理事和领导机构候选人，我省逻辑学会会员共有2人当选副会长，8人当选常务理事，22人当选理事，充分体现了全国学界对江苏省逻辑事业发展和学会工作的肯定。
在学术研讨环节，张建军教授介绍了南京大学哲学系、外国语学院、文学院等单位在逻辑教学与研究及逻辑的跨学科建设工作在2020年所取得的重要进展。学会副会长吴格明教授介绍了教育部关于加强各层次逻辑教育的精神及逻辑基础教育进展的相关情况，与参会理事分享了《教育部对人大代表关于在我国全民普及逻辑知识的建议的答复》全文，并结合其主持全国逻辑教育专业委员会工作的实际谈了自己的看法。《答复》表明教育部对于加强多层次逻辑教育是非常重视的，而逻辑教育专业委员会和江苏省逻辑学会一直在不遗余力推进各层次的逻辑教育工作，两个比较突出的进展是张建军教授等编写的教育部统编《科学思维常识》教材经过转化提升，已以《逻辑与思维》为名作为“选择性必修课”纳入中学思想政治系列教材之列投入使用，以及吴格明、徐飞等人参与的教材局主导的语文知识体系中的逻辑知识的渗透工作。在中小学逻辑师资培训、逻辑普及教材的编著、批判性思维课程的建设等实践性工作也都取得了新的成绩。南京中华中学正是在中学逻辑教育方面做出突出成绩的一个教育实践基地，中华中学校长徐飞向参会理事汇报了中华中学近一年来在逻辑和批判性思维教育方面的工作进展。经过长期探索，中华中学明确了在高中语文教学中开展逻辑思维教育的切入方式，在文本探究、写作训练、教学过程中凸显逻辑的知识和能力的学习与训练。在今年的特殊情况下，中华中学还推出了31期批判性思维好声音，倡导理性精神在特殊时刻的重要性。与会理事对于逻辑教育在各方面的进展表示深受鼓舞，期待江苏逻辑学人以高度历史使命感和社会责任感进一步推动逻辑教育在国民教育各层次的发展。
会议还就市级逻辑学会的工作展开了热烈交流与研讨。盐城市逻辑学会裴彦贵会长介绍了学会换届情况及学会建设规划，准备从以下六个方面展开工作：举办逻辑主题征文活动、逻辑知识大赛，创办“我们爱逻辑”微信公众号，编辑出版逻辑研究成果，邀请逻辑名家做高端讲座，加强组织队伍建设。扬州市逻辑学会丁椿会长表示计划在社会服务、逻辑品牌活动、高校选修课、公务员培训等方面做出新的成绩。苏州市逻辑学会常务副会长杨渝玲教授介绍了学会换届及有关项目开展的相关情况。会议还研讨了推进淮安逻辑学会的建设等工作。学会监事施恩亚教授，副会长刘爱莲、王克喜教授等发言，对本次会议的丰富内容及其所取得的成果给予高度评价。
根据工作需要，会议增选程宏如（盐城）、欧阳林（常州）、杨渝玲（苏州）为省学会理事，增选杨渝玲为常务理事；决定授予省学会名誉会长、学术咨询委员会主任张桂岳教授“终身成就奖”，在纪念学会成立40周年大会上颁发。