6月11日，中国逻辑学会、中国逻辑与语言函授大学、北京创新研究所共同主办的第二届“素质教育与逻辑思维论坛”在北京京师大厦举行。本届论坛的主题是：深入学习贯彻温家宝总理关于逻辑思维与素质教育的重要批示精神，探讨加强青少年学生逻辑思维能力培养的途径和方法。
出席论坛的有：国务院 参事室主任、全国政协常委陈进玉，国家副总督学、教育部原专职委员郭福昌，逻辑学界前辈、著名书法家、教育家、首都师范大学教授、博士生导师、中央文史馆馆员、我校顾问欧阳中石，北京市教委民办教育处副处长李丽晖、中国教育学会高中教育专业委员会副秘书长徐彤，北京凯林集团董事长、北京创新研究所副所长王安生，逻辑学界专家、学者，中学校长、教师及中国逻大教职工代表等共60余人。人民日报、光明日报、中国教育报、中国社会科学报、人民政协报、北京青年报、北京考试报、现代教育报、少年素质教育报，人民网、新华网、搜狐网等10多家媒体记者到会采访。
论坛由我校校长、中国逻辑学会经济逻辑专业委员会原主任郑功伦教授主持。我校董事长、中国社会科学院哲学所博士生导师、中国逻辑学会原副会长刘培育教授首先致辞。陈进玉主任、郭福昌副总督学在论坛上发表了重要讲话。中国逻辑学会副会长、南京大学哲学系教授、博士生导师张建军，首都师范大学副校长、教授、博士生导师周建设，首都师范大学附属中学原校长石彦伦，北京三十五中学校长朱建民，中国人民大学哲学院教授、博士生导师杨武金，江南大学文学院教授吴格明、厦门大学哲学系副教授黄朝阳，山西省实验中学和山西省太原市五一小学代表温戈，北京一六一中学语文特级教师黎松龄等先后在会上发了言。我校副董事长兼北京创新研究所所长、北京联合大学应用文理学院原党委书记兼院长汪馥郁教授代表论坛主办单位做了总结性发言。
当前，贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，全面推进素质教育，是摆在全国教育工作者，特别是基础教育工作者面前的重大 任务。温家宝总理十分关注各级学校开展素质教育的情况，多次强调培养青少年逻辑思维能力的重要意义。2009年教师节前夕，他到北京第三十五中学调研，用整整一个上午和学生坐在一起连听5节课，并于当天下午在学校主持召开的座谈会上说：“我上学时的最大收获在于逻辑思维训练，至今受益不浅。”2010年6 月9日，他在中国逻辑与语言函授大学举办的“素质教育与逻辑思维论坛”纪要上批示：“我赞成逻辑思维是素质教育的重要组成部分，应该予以重视”。与会领导、老师和专家、学者在发言中一致认为，温家宝总理关于逻辑思维与素质教育的批示对于全面理解和推进素质教育具有重要的指导作用。认真学习和领会温总 理的重要批示精神，高度重视并采取切实措施加强青少年学生逻辑思维能力的训练和培养，真正把它作为“素质教育的重要组成部分”，是各级各类学校和广大教育工作者、特别是基础教育工作者的重要职责。
大家在发言中指出，基础教育阶段是广大青少年的思维成长、发展的重要时期。在基础教育阶段，努力培养和提高青少年的逻辑思维能力，直接关系到未来民族的素质和国家的发展，这不仅已被当今世界各国发展的生动现实所证明，也是国内外许多知名的教育家和事业成功人士的共识。为有利于促进青少年学生逻辑思维能力的提高，需要广大逻辑工作者和基础教育工作者加强合作，并肩携手将逻辑知识融于中学教育实践。许多逻辑学界专家、学者和中学校长、教师在论坛的发言中还介绍了 他们为提高学生逻辑思维能力所作的思考、探索及取得的初步成效。与会人员对此次论坛的主办单位之一中国逻辑与语言函授大学建校近30年来，始终坚持办学公益性原则，注重发挥学校的特色和优势，为向全社会普及逻辑知识、提高在职成人的逻辑思维能力和国民素质所作出的不懈努力及取得的业绩给予了充分肯定与高度评价。
论坛最后通过《倡议书》，呼吁教育主管部门、各级各类学校、广大逻辑工作者和教育工作者充分重视对青少年学生逻辑思维能力的培养工作，并共同为此而努力。